[사회과학] 보육학개론 - 표준보육과정
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작성일 22-10-16 14:49
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2)표준보육과정의(定義) 영역별 교육 내용
(1)기본생활: 기본생활영역은 ‘건강한 생활’, ‘안전한 생활’, ‘바른 생활’의 세 가지 내용 범주로 구성된다 ‘건강한 생활’에서는 영유아가 신체의 청결과 위생, 수면과 휴식, 바른 식생활 등 의식주에 대한 올바른 습관을 기르도록 하여 발달을 촉진하고 심신을 건강하게 한다. ‘신체활동 참여’ 에서는 영유아가 신체활동을 할 때 적극적으로 참여하고 다양한 기구를 활용하여 안전하고 즐겁게 신체활동을 하는 경험을 통해서 기초 체력을 형성하고 생활하면서 규칙적으로 운동할 수 있다
(3)사회관계: 사회관계영역은 ‘자기존중’, ‘정서인식과 조절’, ‘사회적 관계’, ‘사회적 지식’의 네 가지 내용범주로 구성된다 ‘자…(skip)
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다. ’신체조절과 기본운동‘ 에서는 영유아가 협응력과 신체조절과 능력을 기르고 신체균형감을 익히며 이동, 비이동, 조작이동 등의 기본운동 능력을 습득하여, 자신의 신체를 유연하고 활발하게 움직이는 의지와 능력을 키우도록 한다.
(2)신체운동: 신체운동영역은 ‘감각과 신체 인식‘, ‘신체조절 과 기본운동‘ , ’신체활동 참여‘의 세 가지 내용범주로 구성된다 ’감각과 신체 인식‘에서는 영유가가 감각 능력을 기르고 감각기관을 활용하며 자신의 신체를 긍정적으로 인식하도록 한다.
보육학 개론
표준보육과정
1)표준보육과정의(定義) 성격
표준보육과정은 만 6세 미만의 영유아가 갖추어야 할 바람직하고 적합한 태도와 가치,지식과 기술을 포함하며, 이를 통해 영유아의 잠재력을 최대한 발휘하고 영유아가 완전한 어른으로 성장하도록 한다. ‘안전한 생활’에서는 안전사고 예방 및 대처능력의 향상을 강조하며, 영유아가 안전하게 놀이하는 방법과 위험한 상황을 알고, 위험한 상황에 처하게 되었을 때 침착하고 적절하게 대처하도록 한다. ‘바른생활’에서는 예절,질서,절약을 강조하며, 영유아가 공동생활과 인간관계의 기본이 되는 예절과 질서를 알고 지키며 습관화하고, 일상생활 속에서 절약을 실천하여 즐겁고 원만한 사회생활을 영위할 수 있도록 한다.
