학교사회복지의 실천理論(이론)(전통적 임상모델, 학교변화모델, 지歷史(역사)회학교모델,..
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작성일 22-11-19 22:57
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학교사회복지의 실천理論(전통적 임상모델, 학교變化(변화)모델, 지역싸회학교모델, 학교상호작용모델)
목차
학교사회복지의 실천理論
I. 전통적 임상모델
II. 학교變化(변화)모델
III. 지역싸회학교모델
IV. 학교상호작용모델
서지사항
학교사회복지의 실천理論
학교사회복지의 실천모델을 언급하기 전에 학교사회복지를 실천함에 있어서 필수적 전제조건이라고 할 수 있는 사회복지의 가치가 학교라는 영역에서 社會福祉士에 의하여 어떻게 적용, 실천되어야 하는 것을 정리(arrangement)하면 아래의 표와 같다.
[표] 사회복지의 가치와 학교에의 적용
이러한 가치를 적용하는 학교사회복지의 실천모델은 社會福祉士가 주어진 environment(환경) 상황 속에서 어떠한 방법으로 개입하여야 하는지를 설명(explanation)하는 것이라고 할 수 있다 학교사회복지는 실천분야가 전文化되고 발전되어 오면서 그 시대의 사회적 `文化적 environment(환경) 에 대응하기 위하여 다양한 실천모델이 개발되었다.
학교사회복지의 실천
학교사회복지의 실천理論(전통적 임상모델, 학교變化(변화)모델, 지역싸회학교모델, 학교상호작용모델)
목차
학교사회복지의 실천理論
I. 전통적 임상모델
II. 학교變化(변화)모델
III. 지역싸회학교모델
IV. 학교상호작용모델
서지사항
학교사회복지의 실천理論
학교사회복지의 실천모델을 언급하기 전에 학교사회복지를 실천함에 있어서 필수적 전제조건이라고 할 수 있는 사회복지의 가치가 학교라는 영역에서 社會福祉士에 의하여 어떻게 적용, 실천되어야 하는 것을 정리(arrangement)하면 아래의 표와 같다.
[표] 사회복지의 가치와 학교에의 적용
이러한 가치를 적용하는 학교사회복지의 실천모델은…(drop)
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학교사회복지의 실천理論(이론)(전통적 임상모델, 학교변화모델, 지歷史(역사)회학교모델,..
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방송통신/기타
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