한국 현대사회의 지식인과 대학
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작성일 22-09-19 09:21
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학자는 지식인이자 동시에 관직 등용의 대상이 되기도 하였으며, 어떤 때에는 정책기획가나 저항운동가 등 다양한 모습을 띤다. 대학과 대학교수를 중심 소재로 설정하고, 한국 현대사회에서 지식인과 지식사회의 단면을 엿볼 수 있는 여러 가지 쟁점들을 자유롭게 다루려한다.
2. 지식인의 네 가지 상
서양에서 지식인은 지배계급에 봉사하는 주변적 계급이자 영주와 귀족의 이익실현을 위하여 전문성을 발휘하는 전문가집단이었다. 그런데, 앞에서 지적한 바로 그러한 이유에서 이 글에서는 ‘學者’를 지식인의 중심소재로 다루고자 한다. up한국현대사회의지식인과대학 , 한국 현대사회의 지식인과 대학인문사회레포트 ,
다. 대학과 대학교수를 중심 소재로 설정하고, 한국 현대사회에서 지식인과 지식사회의 단면을 엿볼 수 있는 여러 가지 쟁점들을 자유롭게 다루려한다. 따라서, 이 글에서는 대학과 대학교수를 중심 소재로 설정하고, 한국 현대사회에서 지식인의 제 문제를 ‘다각도에서’에서 검토하려 한다. 예를 들면, 대표적 지식인으로서의 교수의 위상, 사회적 인식, 교수집단의 행위양식, 대학교육의 구조와 특징, 예비지식인으로서의 대학생의 문제, 학력시장, 한국대학의 개혁과 쟁점, 교수의 사회참여, 인문학의 위기, 신지식인 논의 등 지식인과 지식사회의 단면을 엿볼 수 있는 여러 가지 쟁점들을 자유롭게 다루려한다. 조선시대 학자에 대응하는 현대사회의 대응물이 대학교수 집단이라는 것을 부인할 사람은 없을 것이다. 그러므로, 태생부터 지배계급이었던 한국의 전통적 지식인과는 본질적인 차이가 존재한다. 그들은 대학의 탄생과 함께 자신들의 고유영역을 주장할 수 있게 되었는데, 그 때만 하더라도 자유 학예와 다섯 학부(학예, 의학, 市民법, 교회법, 신학) 간에 뚜렷한 경계…(투비컨티뉴드 )
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한국 현대사회의 지식인과 대학의 관계에 대해 분석한 자료입니다. 한국 현대사회에서 학자들은 고등교육기관인 大學에 포진하여 있다 대학은 지식인들의 양성소일 뿐만 아니라 지식인들이 생업을 이어가는 직장이기도 하다.
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레포트/인문사회
순서
한국 현대사회의 지식인과 대학
설명
1. 한국사회와 지식인
2. 지식인의 네 가지 상
3. 대학과 구조變化
(1) 전문주의의 부상
(2) 연구중심대학(Research University)
4. 대학 개혁과 교수: 지식과 경쟁
5. 대학구성원의 행위양식: 평등주의와 의사사회주의
- 예비지식인: 평등주의
- 교수: 의사사회주의
6. 지식인과 아이덴티티: 인문학과 지식인 위기론
- 대학의 딜레마
- 대학과 경쟁력
- 대학, 조직화된 무government
7. 지식인의 생산기제: 학력시장
지식인의 유형은 대단히 다양하다. ‘다각도’라고 했는데, 이는 지식인 문제를 다루는 이 글이 논문에 요구되는 어떤 일관된 논리를 무시하고 이러저러한 다양한 면모를 스케치하듯 서술하겠다는 뜻이다.한국 현대사회의 지식인과 대학의 관계에 대해 analysis한 reference(자료)입니다. 중세기 (12-13세기) 유럽에서 도시화와 함께 독자적인 지식인집단의 탄생을 分析한 연구서에서 고프는 상인이 상품을 팔아 돈을 벌었던 것과 마찬가지로 지식인은 지배계급과 市民들에게 자신의 지식을 팔아 생계를 꾸려나갔음을 지적한다.
